Mostrando entradas con la etiqueta valle. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta valle. Mostrar todas las entradas

viernes, 4 de septiembre de 2026

LA CVC PIDE DENUNCIAR QUEMAS EN EL VALLE DEL CAUCA

 La CVC invita a la comunidad a reportar cualquier quema o incendio que se presente en las zonas rurales del Valle del Cauca y especial en Jamundí donde se han presentado hechos notorios  y recuerda que actualmente existe una medida que suspende las quemas abiertas controladas para la preparación de suelos o cosechas en actividades agrícolas en todo el Valle del Cauca.

Ante las múltiples quejas recibidas desde el municipio de Jamundí relacionadas con quemas en cultivos, la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca – CVC, aclara que las quemas abiertas controladas en áreas rurales destinadas a actividades agrícolas se encuentran actualmente suspendidas en todo el departamento del Valle del Cauca.

La medida obedece a las condiciones climáticas asociadas al fenómeno de El Niño y fue comunicada por la CVC a la Asociación de Cultivadores de Caña de Azúcar de Colombia –ASOCAÑA, en cumplimiento de lo establecido por el Gobierno Nacional a través de la Resolución 1070 del 21 de agosto de 2026. 

 La suspensión comprende las quemas abiertas controladas en áreas rurales destinadas a la preparación del suelo para el desarrollo de actividades agrícolas, por lo que no se limita al cultivo de caña de azúcar, sino que aplica también a las actividades de preparación de suelos para otros cultivos. De esta manera, mientras permanezca vigente la medida, no pueden realizarse este tipo de quemas en el departamento. 

SE VERIFICARÁN LAS CIRCUNSTANCIAS Y SE EJERCERÁN LAS ACCIONES DE CONTROL CORRESPONDIENTES

“La CVC aclara que los incendios reportados recientemente por la comunidad en Jamundí no corresponden a quemas abiertas controladas autorizadas, teniendo en cuenta que la actividad se encuentra suspendida. La Corporación adelantará las acciones de seguimiento y control necesarias para verificar el cumplimiento de la medida y establecer las circunstancias en las que se presentan estos eventos”, dijo Henry Trujillo, coordinador de la cuenca Jamundí de la Regional Suroccidente de la CVC. 

 De esta manera, la CVC hace un llamado a los habitantes de Jamundí y de los demás municipios del Valle del Cauca para que, ante la presencia de humo, fuego o cualquier quema en zonas rurales, realicen el reporte de manera inmediata a las autoridades, aportando, en lo posible, información sobre la ubicación exacta del sitio y las circunstancias del hecho.

Los reportes pueden realizarse a través de los canales institucionales de la CVC, entre ellos el #550, así como ante la Policía Nacional, a través de la línea 123 y en el link de Peticiones, Quejas, Reclamos y Denuncias de la página Web de la Unidad Nacional para la Gestión de Riesgo de Desastres. 

 “La información oportuna de la ciudadanía es fundamental para facilitar la atención de estos eventos, fortalecer las acciones de control y prevenir afectaciones sobre la calidad del aire, los ecosistemas, los cultivos y las comunidades ubicadas en las zonas rurales”, destacó el coordinador de la CVC. 



viernes, 30 de enero de 2026

MÁS DE 80 MIL VISITANTES A CENTROS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL VALLE DEL CAUCA

 

Alrededor de 1.589 jóvenes organizados en más de 100 colectivos ambientales y vinculados a 245 iniciativas han sido beneficiados por los procesos de educación ambiental liderados por la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca CVC, entre 2021 y 2025, a través de estrategias como los Encuentros Ambientales con Jóvenes.

 A estas cifras se suman 42 Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental – Proceda, que han impactado a 1.750 habitantes en 16 municipios del departamento, consolidando una red comunitaria comprometida con la protección y el uso sostenible de los recursos naturales.

 Como parte de este trabajo, la CVC conmemoró el Día Mundial de la Educación Ambiental, que se celebra cada 26 de enero, en el Centro de Educación Ambiental La Teresita, donde se generó un espacio de aprendizaje, sensibilización y apropiación del conocimiento ambiental junto al grupo de observadores de aves Parche Tewala y Toxitours de Montebello, además de la comunidad de la zona, quienes vivieron una experiencia formativa en contacto directo con la naturaleza.

“Para la CVC, la educación ambiental es una prioridad. Por eso quisimos conmemorar esta fecha en uno de nuestros ocho centros de educación ambiental, La Teresita, un espacio que promueve la investigación científica y se caracteriza por su ubicación en un bosque de niebla, lo que permite una alta diversidad de plantas, flores y fauna, incluyendo aves, anfibios y mamíferos”, señaló Marco Antonio Suárez Gutiérrez, director general de la CVC.

 Por su parte, John Fredy Ocampo, coordinador del Parche Tewala del corregimiento de Montebello, expresó su satisfacción por la experiencia. “Estamos muy emocionados de haber participado en esta celebración en este lugar lleno de vida y biodiversidad. Nos vamos con nuevos aprendizajes que podremos replicar con los doce niños que hacen parte de nuestro grupo de observadores de aves”.

 Durante la jornada, los asistentes conocieron la renovada estación hidroclimatológica del centro de educación ambiental, equipada con tecnología de vanguardia; la instalación de tres cámaras trampa en el marco de la Red Otus, que permitirán el monitoreo permanente de la fauna silvestre; y la inauguración del mirador Toropisco, una estructura de 5x4 metros desde la cual se puede observar parte de la cuenca del río Cali, convirtiéndose en un nuevo espacio para la educación, la contemplación y la apropiación del territorio.

 El Topacio

La conmemoración del Día Mundial de la Educación Ambiental también se realizó en el Centro de Educación Ambiental El Topacio, ubicado en el corregimiento de Pance, con la participación de cerca de 50 personas entre estudiantes, docentes y grupos de observadores de aves de Vijes y Yumbo.

Durante la jornada, estudiantes de la Institución Educativa Jorge Robledo de Vijes y Gabriel García Márquez de Yumbo, junto con el Club de Observadores de Aves Cardenales de Platanares y el grupo Los Pajareros de Vijes, participaron en una charla sobre fotografía ambiental, actividades lúdicas y recorridos por los senderos interpretativos del centro.

 La celebración se cerró en CEA de las Heliconias con un recorrido guiado por sus renovados senderos, entre el 2020 y 2025 más de 80 mil visitantes han pasado por los 8 Centros de Educación Ambiental de la CVC distribuidos en todo el Valle del Cauca. 


jueves, 28 de agosto de 2025

CVC ENTREGA PUNTOS POSCONSUMO EN EL NORTE DEL VALLE

Pilas, bombillos, medicamentos vencidos y aparatos eléctricos ya tienen un lugar seguro para su disposición final.

La CVC entregó nuevos puntos posconsumo en los municipios de Sevilla y Bugalagrande, espacios creados para que la ciudadanía deposite residuos especiales que no deben ir a la basura común, ya que contienen sustancias peligrosas que afectan la salud y el ambiente.

Los residuos posconsumo son aquellos elementos de uso cotidiano que, al terminar su vida útil, requieren un manejo diferenciado porque pueden convertirse en focos de contaminación, si no se gestionan adecuadamente. Entre ellos, se encuentran:

 •    Pilas y baterías usadas•    Bombillos y luminarias

•    Medicamentos vencidos

•    Aparatos eléctricos y electrónicos en desuso
•    Envases de plaguicidas domésticos y agropecuarios


Con estas entregas, evitamos que sustancias nocivas lleguen a los ríos, al suelo o incluso a la basura común, generando riesgos para la salud y los ecosistemas. 

 Invitamos a los ciudadanos a usar los puntos y ser parte activa de la protección del medio ambiente.

La correcta disposición de los residuos posconsumo es una acción sencilla que marca la diferencia. Hoy, gracias a la CVC, Sevilla y Bugalagrande cuentan con aliados para avanzar hacia un futuro más limpio y sostenible.






miércoles, 23 de julio de 2025

UNA VICTORIA PARA LA VIDA SILVESTRE EN EL VALLE DEL CAUCA

 UN REGRESO TRIUNFAL: BABILLAS, TORTUGAS Y SERPIENTES RECUPERAN LA LIBERTAD EN BUENAVENTURA

En una jornada cargada de emociones y compromiso ambiental, la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) liberó 40 ejemplares de fauna silvestre en el corazón del Pacífico, devolviendo a estas especies su derecho a la libertad. Babillas, tortugas y serpientes fueron protagonistas de un momento que reafirma el deber de proteger y respetar la vida silvestre.

La naturaleza siempre encuentra el camino para reivindicar la vida. Así quedó demostrado durante una jornada de liberación de fauna silvestre, organizada por la CVC, que devolvió la libertad a 40 ejemplares de especies nativas en las exuberantes tierras del Pacífico, específicamente en la zona rural de Buenaventura.

 “Hoy estamos celebrando la vida, la recuperación y la oportunidad de corregir los errores humanos, devolviendo a estos animales al lugar que siempre les ha pertenecido: la naturaleza”, afirmó Juan Fernando Ospina, funcionario de la CVC y líder de la jornada.

Desde tempranas horas, los técnicos y biólogos de la entidad emprendieron el viaje hacia un área del Pacífico, cargando con ellos más que animales: llevaban historias de lucha, supervivencia y resiliencia. La jornada inició bajo un sol radiante, sin embargo, como suele ocurrir en la región del Pacífico, los cielos pronto se tornaron grises y las lluvias hicieron su aparición. Para los expertos de la CVC, esto no representó un obstáculo, sino un símbolo natural.

 “Los animalitos no tienen calendario ni pronóstico del clima, la naturaleza es impredecible y hermosa. Aunque nos sorprendió la lluvia, la liberación continuó porque el regreso de estas especies no puede esperar. Es la bienvenida de la selva, la bendición del agua para quienes retornan a su hogar”, comentó Ospina con emoción, mientras se desarrollaba la jornada en medio del paisaje verde y lluvioso.

Entre los animales liberados, se encontraban tortugas de diversas especies, serpientes que juegan un papel crucial en el control de plagas naturales y varias aves que, con su vuelo libre, regresaron a los bosques donde cumplen funciones ecológicas indispensables.

Pero, sin duda, las verdaderas estrellas de la jornada fueron dos majestuosas babillas, reptiles emblemáticos de los humedales y ríos colombianos, que personificaron la misión de la CVC en defensa de la fauna silvestre.

Las babillas: símbolo de resistencia y restauración ecológica

 Las historias de estas dos babillas son reflejo de los problemas que enfrentan diariamente las especies silvestres en Colombia. Una de ellas fue rescatada en el municipio de Jamundí, en una ocupación indebida de su hábitat, mientras que la otra fue entregada de manera voluntaria a la DAR Centro Sur de la CVC, en Buga, tras haber sido mantenida ilegalmente en cautiverio como mascota.

“Estas babillas representan lo que estamos tratando de cambiar: la percepción errónea de que la fauna silvestre puede ser domesticada. La realidad es que estos animales sufren en cautiverio, no cumplen sus ciclos naturales y ponen en riesgo la salud pública. Cada liberación es una oportunidad para corregir el impacto negativo sobre nuestra biodiversidad”, explicó David Otero, funcionario de la CVC en Buenaventura.

 Tras un proceso de rehabilitación física, valoración veterinaria y readaptación conductual en el Centro de Atención y Valoración (CAV) San Emigdio, propiedad de la autoridad ambiental vallecaucana, ambas babillas finalmente regresaron a un entorno controlado, seleccionado cuidadosamente por los especialistas para garantizar su bienestar y adaptación.

La liberación de los reptiles es un acto de justicia ecológica. Ellos desempeñan un papel esencial en los ecosistemas acuáticos, ayudando a regular poblaciones de otras especies, así como mantener el equilibrio natural y contribuir a la salud de los cuerpos de agua.

 La CVC reafirma su compromiso con la protección, recuperación y conservación de la fauna silvestre del Valle del Cauca. Gracias al trabajo articulado con otras autoridades ambientales, los cuerpos policiales y la participación de la comunidad, cada vez más animales están regresando a su hábitat, cerrando ciclos de sufrimiento y abriendo puertas a la esperanza.








miércoles, 22 de mayo de 2024

Huerta de plantas medicinales mejoró la escritura de estudiantes de primaria

 Motivados por la construcción, la siembra, el cuidado y los conocimientos ancestrales sobre el uso de dichas plantas medicinales –además de albahaca, poleo o cilantro–, 35 niños de quinto de primaria de una institución educativa de Yotoco (Valle del Cauca) mejoraron notablemente tanto sus habilidades de escritura como su expresión oral y la exposición de ideas, entre otras competencias comunicativas. La experiencia se ha replicado en otros colegios del municipio.

Entre 2014 y 2017 los resultados de las pruebas Saber de los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Alfonso Zawadzky, Sede Policarpa Salavarrieta, arrojaron un rendimiento inferior en más del 50 % del promedio nacional, con niveles insuficientes en competencias de lenguaje.

Esta situación llamó la atención de la profesora Mayrena Sofía Sandoval Garcés, quien para su trabajo de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Palmira puso en práctica una forma de mejorar el desempeño de sus estudiantes, de entre 10 y 12 años, acudiendo a algo que les era familiar: una huerta de plantas medicinales, ¿pero qué relación tienen las plantas con la escritura?

La magíster, docente de dicho colegio, integró actividades prácticas con escritura utilizando la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP), mediante la cual los alumnos adquieren conocimientos y habilidades trabajando durante un periodo prolongado para investigar y responder a un problema.

El estudio incluyó 6 fases, la primera de las cuales es la diagnóstica, que reveló las dificultades de los alumnos para expresar las ideas por escrito. “Esto los desmotivaba y no conseguían plasmar sus ideas con claridad, sus textos eran incoherentes, y además tenían dificultades con la ortografía y la puntuación”, explica la magíster.

Durante la etapa de capacitación para construir y cultivar la huerta, los niños recibieron indicaciones sobre cómo hacerlo, pero como la sede del colegio no tiene un espacio para sembrar, utilizaron botellas plásticas como macetas, que distribuyeron tanto en la institución educativa como en sus hogares y en la casa de la docente; esta actividad estimuló en ellos el interés por el reciclaje y el amor a la naturaleza.

Solo con esta sencilla actividad sus actitudes empezaron a cambiar, no solo se les vio más motivados, sino además que ya tenían algo interesante sobre qué escribir. La participación fue notable, y con una asistencia del 96,6 % durante las jornadas del proyecto, la inasistencia se redujo significativamente, un avance notable respecto a las clases regulares.


Para reconocer la tradición oral, la profesora invitó a familiares y miembros de la comunidad a compartir sus conocimientos sobre las plantas medicinales: “queríamos que los estudiantes se  besaran en los saberes de sus abuelos en vez de recurrir al internet, lo cual les ayudó a preparar sus preguntas y a escribir sobre la experiencia”, explica.

Se realizaron 35 entrevistas, cada una de 4 minutos, en las que los estudiantes documentaron los conocimientos y usos tradicionales de plantas como albahaca, cilantro, hierbabuena, orégano, poleo, sábila y toronjil, mencionadas por los abuelos.

Del las familias participantes, 19 plantaron huertas en sus hogares y documentaron sus experiencias a través de escritos que después se socializaron en el aula.

En los resultados se observó el fortalecimiento de las competencias comunicativas, evidente en la considerable mejora de la escritura. “El análisis detallado de los textos mostró mejoras en la coherencia, cohesión y corrección ortográfica. Aunque algunos textos aún presentaban errores, la claridad y fluidez general de las producciones escritas aumentaron significativamente”, señala la profesora.

“Los niños que antes no podían sostener una conversación ni escribir de manera coherente empezaron a apropiarse del tema, hablar sobre sus plantas y escribir sobre ellas, esto fue un gran logro”, agrega. El proyecto también tuvo un impacto en la comunidad local al vincular a las familias en el proceso educativo y revitalizar su interés por los saberes ancestrales.

Gracias al éxito de la tesis, la metodología se ha replicado en las 5 sedes de la institución educativa en el Valle del Cauca, adaptándose a las condiciones de cada una. “En las sedes con menos espacio trabajamos con huertas verticales usando botellas recicladas, y los resultados han sido muy positivos”, concluyó la magíster Sandoval.










martes, 30 de enero de 2024

COMUNIDADES NEGRAS AYUDAN A DEFINIR LA GESTIÓN AMBIENTAL DEL VALLE 2024-2027

 Directivos, técnicos y profesionales de la CVC atendieron las inquietudes, muchas de las cuales tienen que ver con el trabajo que estas comunidades hacen por el ambiente en sus territorios.

Durante tres jornadas los representantes de los Consejos Comunitarios de Comunidades Negras del Pacífico expresaron sus peticiones y aportes a las construcción del Plan de Acción 2024-2027 de la CVC, la hoja de ruta de las intervenciones ambientales que se realizarán en ese cuatrenio.  

“Nos han expresado todo lo que ellos quieren que esté en nuestro Plan de Acción que no es otra cosa que el desarrollo de sus territorios, el apoyo a sus mujeres, sus jóvenes, reconocer su independencia e identidad propia que le da, no solo nuestra Constitución, sino los organismos internacionales y nosotros que seguimos siendo un ejemplo a nivel nacional del relacionamiento entre las comunidades negras y la Corporación”, dijo Marco Antonio Suárez Gutiérrez, director general de la CVC.

 

Directivos, técnicos y profesionales de la Corporación atendieron las inquietudes de los representantes de los Consejos Comunitarios, muchos de los cuales tienen que ver con el trabajo que estas personas hacen por el ambiente en sus territorios.

“Ellos son los primeros que están defendiendo el territorio, pero necesitan el apoyo de la Corporación, no solo desde el punto de vista legal y de recursos, sino también sentir que cuentan con una Corporación que valora el trabajo ambiental que hacen”, añadió.

“Se hicieron varias solicitudes, el Director nos respondió positivamente algunas y otras quedaron para revisar. Nos parece algo muy positivo, porque todo lo que plasmamos en esas solicitudes son el sentir de las comunidades y tenemos claro que el Director y su equipo lo saben y van a hacer todo lo que esté a su alcance para que se puedan materializar”, dijo Fabio García Zamora,  representante legal de Consejo Comunitario de Campo Hermoso.

“Tenemos el tema de los guardabosques. Para nosotros es de gran importancia que en los territorios hayan personas nuestras en ese proceso y que se genere un reconocimiento para ellas, que van a estar pendientes de nuestra flora y fauna”, dijo por su parte José Crescencio Angulo, representante legal de Consejo Comunitario de Río Naya.

La lideresa y representante de las comunidades negras en el Consejo Directivo de la CVC, Rosa Solís, resaltó el proceso: “aquí en el Valle no deciden los funcionarios qué es lo que nosotros queremos. Ellos nos proponen y nosotros también hacemos sugerencias y así revisamos y ajustamos”.

 

“Resaltó el liderazgo que tiene hoy la CVC en cabeza de nuestro director Marco Antonio Suárez y quiero también agradecer al Consejo Directivo en cabeza de la gobernadora Dilian Francisca Toro por todas las acciones incluyentes y vinculantes. Asimismo, a todos los servidores públicos de la Corporación por su disposición para escucharnos y para enseñarnos y así nosotros poder ejercer mejor nuestras funciones”, agregó.  


Ahora la CVC avanza en la construcción del Plan de Acción con las comunidades indígenas, las ONG ambientales, gremios, academia e instituciones de carácter público como la Gobernación del Valle del Cauca y el Dagma. 






jueves, 25 de mayo de 2023

Academia propone alternativas ante crisis del suministro de gas en el Valle y el Eje Cafetero

 La suspensión del servicio de gas está afectando a miles de colombianos en Caldas, Risaralda, Quindío, Cauca, Valle del Cauca y Tolima, generando una crisis que se podría extender hasta por nueve días; de hecho, en Cali se ha declarado la alerta roja. Expertos de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) indican que, a través de un método de inyección para sofocar la fuente de calor se podrían controlar las altas temperaturas en la ladera del volcán Cerro Bravo, ubicado en la cordillera Central de los Andes, que desde el 20 de mayo es cercana a los 700 °C.

Si alguna vez ha experimentado un corte de suministro de gas, seguramente estará familiarizado con las importantes limitaciones que esto implica, tan solo en su casa. Este problema, al ampliarse a una escala macro, puede generar graves repercusiones, especialmente en los negocios como los de comidas y bebidas cuya operación depende en gran medida de ese insumo.

En la ladera de Cerro Bravo temperaturas cercanas a los 700 °C han provocado emisiones de gases y vapores, y, en el interior de la montaña, un fenómeno conocido como incandescencia que pone en riesgo el gasoducto que cruza por dicha zona y abastece a los departamentos del sur del país. Aunque el Servicio Geológico Colombiano descartó que estas anomalías sean originadas por el volcán, aún se estudian posibles alternativas para frenar esta situación de emergencia.

Ante esta situación, diversos comercios (hoteles, restaurantes, pymes) se han visto obligadas a buscar alternativas, como la adquisición de pipas de gas, las cuales tienen un costo promedio de 95.000 pesos, a pesar de ser de corta duración. El problema también afecta a centros hospitalarios y educativos.

¿Cuáles serían las posibles opciones de solución?

El profesor Gonzalo Duque Escobar, de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Manizales y director Observatorio Astronómico de Manizales, hace énfasis en que cortar el suministro de aire a la turbera –un depósito orgánico que puede surgir en un humedal, donde la materia que se deposita entra en un proceso de fosilización y carbonatación– mediante inyección que corte la salida a los gases, permitiría mejorar la seguridad del gasoducto y de la banca de la vía, cuya estabilidad se puede ver afectada.

Cuando una roca está al rojo vivo no es conveniente arrojarle agua para apagarla que es lo que normalmente se hace en las turberas, pues las explosiones derrumbarían el macizo rocoso, y siendo así, para esta combustión se le cerraría la entrada al oxígeno. Se deben prevenir las interacciones del agua con la roca caliente y el impacto de las vibraciones mecánicas”, explica.

Agrega que, “por fortuna en la vía no se ha derretido el asfalto, pero si el suelo se llega a saturar, puede ocurrir. Además hay que evitar que los efectos térmicos y los fluidos que está en movimiento afecten al macizo montañoso”.

Una de las alternativas a corto plazo es instalar un tramo de tubería flexible para salvar la zona afectada por este fenómeno y así restablecer la ruta del gas; en esta alternativa vienen trabajando diferentes entidades de la mano para atender esta emergencia. Este trabajo es el que se estará revisando en el transcurso de estos nueve días.

Sin embargo, el académico destaca que en reuniones adelantadas con la Transportadora de Gas Internacional (TGI), empresa que generó la suspensión gradual de gas natural luego de la alerta, se plantea la necesidad de crear una pantalla térmica o una especie de barrera que aísle las altas temperaturas y así poder restablecer el servicio en menos tiempo.

Como otra de las medidas sugeridas se plantea un mapeo de toda la ladera, mediante el cual se pueda corroborar qué otras zonas pueden estar sobre los 700 °C o en un valor inferior.

“En este momento no podemos esperar soluciones de largo plazo sino inmediatas, y es por eso que nosotros como académicos planteamos este tipo de alternativas para que sean evaluadas y finalmente se puedan tomar las mejores decisiones para atender la emergencia”, manifiesta el académico.






domingo, 5 de octubre de 2014

"2014 ENCUENTRO CON LA NATURALEZA"

CAMINANDO Y EDUCANDO VAMOS UNIDOS POR EL PLANETA!!



 LOS NIÑOS SON LA GENERACIÓN QUE ACTUALMENTE ES  UN BALUARTE PARA PRESERVAR; CUIDAR, Y ENSEÑAR A OTROS LA IMPORTANCIA DE AMAR LA NATURALEZA, POR MEDIO DE APRENDER  A HACER USO DE LAS TRES RS.   


NUESTRA GRATITUD AL COLEGIO CAMILO TORRES, A LA DIRECTORA Y CUERPO DOCENTE, POR ABRIR LA PUERTA  DE TAN IMPORTANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA, UBICADA EN LA CIUDAD DE PALMIRA VALLE DEL CAUCA -COLOMBIA, Y ASÍ PODER  CUMPLIR PRO-AMBI CON UNO DE SUS PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA LOS ALUMNOS, Y TRABAJAR CON ELLOS , TEMAS COMO EL AGUA Y EL RECICLAJE.


 Realmente son un ejemplo en  disciplina atención ,respeto , y pulcritud .



 Hermosa generación que abanderara el cuidado por su Ciudad!  




Cuidar y proteger la naturaleza es cuestión de todos, no seas indiferente , fue una delas frases en este encuentro educativo.


La naturaleza habla por si sola! 

El cuidado , la dedicación, y el amor por los niños es la prioridad del colegio Camilo Torres, es así como no puede faltar la manifestación artística, de estos pequeños. 


 La dulzura y la inocencia de estos bellos niños hacen la unidad entre todos los que les rodean.



 FUE TODO UN ESPECTÁCULO!


 Sus risas y alegría contagiaron a sus padres llenando el escenario de fuertes aplausos. 


Quieres saber como se llamaba el baile??


  BAILE  ROCK AND ROLL



 LA COREOGRAFÍA FUE EXCELENTE!!


 Felicitaciones !!!





LAS FOTOS HABLAN POR SI SOLAS.

Gracias a todos y todas por su amable compañía al visitar esta pagina y admirar los talentos en esta ocasión Colombia. 

Espere próxima publicacion

viernes, 26 de septiembre de 2014

"2014 ENCUENTRO CON LA NATURALEZA"


 En nuestro recorrido por el Valle del Cauca en...."2014 ENCUENTRO CON LA NATURALEZA "
Nos encontramos con gente linda como tu, que aman la naturaleza y el medio ambiente y siempre están dispuestos por hacer algo por ella!!

Gracias por abrir sus puertas a PRO-AMBI , y dar a conocer a Colombia y el Mundo por medio de estas fotos lo que tu también puedes hacer.


Cuida de los arboles , y planta uno tu!!


 Ellos dan frutos y abastecen a muchas especies incluyendo la humana. 


 Asumir actitudes responsables es amar la creación. 


 En unidad se puede lograr cambios genuinos.


Recordar que el aire que respiramos es gratuito y es para todos. 


 Disfrutemos y corramos por unos días mejores.


Los frutos son el mejor regalo de la tierra.


SU BELLEZA ES INIGUALABLE! 


 Con las flores , alegran nuestra vista y el corazón enamorado.


 Te invitamos  que donde quiera que te encuentres hagas algo por la naturaleza ya que ella nos a dado  tanto!!

 Y ya para finalizar no olvides hacer deporte en medio del oxigeno puro que te brindan los arboles!


 Gracias amigos y amigas de nuestras paginas por su apoyo para continuar con nuestra labor de :

"EDUCANDO Y CAMINANDO VAMOS UNIDOS POR EL PLANETA"